Inglês na prática | Dançando e Praticando as Partes do Corpo

Loren Assunção
Oct 19, 2024
2 min read

Nesta atividade, além de praticarmos a música "Head, shoulder, knees and toes", e o poster com vocabulário, tentamos criar nossa dancinha "a lá Tik Tok" que eles tanto gostam.

Objetivo:

Praticar o vocabulário relacionado às partes do corpo em inglês.
Desenvolver a pronúncia e a fluência.
Promover a interação e a diversão entre os alunos.

Essa foi uma atividade trabalhada com alunos da segunda série do fundamental 1.

Adaptando a ideia

Atividade 1: Dança das Partes do Corpo

Preparação: Escolha uma música animada e informe aos alunos que vão aprender uma dança.
Instruções: Explique os movimentos básicos da dança, como levantar os braços, bater palmas, dar passos para frente e para trás, etc.
Prática: Enquanto a música toca, demonstre os movimentos e peça aos alunos para imitarem.
Vocabulário: Durante a dança, nomeie as partes do corpo envolvidas em inglês (e.g., "hands up", "feet down", "turn your head").

Atividade 2: Jogo de Charadas

Preparação: Divida a turma em grupos. Um aluno de cada grupo será o "mestre das charadas".
Charadas: O "mestre das charadas" escolhe uma parte do corpo e dá pistas sobre ela, sem mencionar o nome.
- Exemplo: "I have five fingers. I can clap." (Hands)
Adivinhação: Os outros alunos tentam adivinhar a parte do corpo, usando a frase "Is it your...?"
- Exemplo: "Is it your hand?"

Atividade 3: Simon Says

Regras: O professor será "Simon" e dará comandos aos alunos, começando com "Simon says...". Se o comando não começar com "Simon says...", os alunos não devem segui-lo.
Comandos: Os comandos devem envolver diferentes partes do corpo (e.g., "Simon says touch your nose", "Simon says shake your hips").
Atividade: Os alunos devem seguir os comandos de "Simon" apenas quando eles começarem com "Simon says...". Se um aluno errar, ele está fora do jogo.

Atividade 4: Criando uma Dança

Divisão: Divida a turma em grupos.
Criatividade: Cada grupo deve criar uma dança curta usando os movimentos e o vocabulário aprendidos.
Apresentação: Os grupos se apresentam para a classe, mostrando sua dança e nomeando as partes do corpo envolvidas.